基础教学

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基本概况

公共计算机教学

计算机公共基础类课程是定位于非计算机专业大学生计算机教育的基础类课程,着力于培养学生的计算思维及信息素养,是一种基础性、素养性课程。课程从思维的角度,与所面向的学科专业结合,通过合适的、面向不同学科专业的案例设计与讲解达到既阐释计算学科的普适思维,又给出面向特定学科专业的计算思维具体应用案例。

主要开设课程如下:

课程名称

课程性质

总学时(实验)

开设专业

大学计算机(A)

必修

48(0)

信控、制造、理学等相关专业

大学计算机(B)

必修

48(0)

土木、环资、生命科学等相关专业

大学计算机(C)

必修

48(0)

经管等相关专业

大学计算机(D)

必修

48(0)

文学、艺术、体育等相关专业

计算机类专业导论

必修

48(0)

计算机专业

计算机基本技能训练

必修

16(16)

非计算机专业

程序设计基础

选修

48(24)

非电理工类专业

信息系统设计基础

选修

48(24)

经管、国防等相关专业

网页设计基础

选修

32(16)

非电理工类专业

大学计算机和计算机类专业导论采用了C9联盟提出的计算思维教育空间计算之树等相关理论,并在其基础上做适当裁剪以适合我校实际情况。专业导论针对学院计算机类专业,大学计算机课程针对全校非计算机类专业开设,主要区别在专题选择、讲解的深度和广度上予以区分。

计算机基本技能训练课程,主要解决学生文档等处理能力,采取免试、翻转课堂和传统教学等方式解决不同学生的计算机水平层次问题。

选修课程主要针对不同专业的实际需要,为其开设的素质选修类课程。